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激励是幼儿园管理的核心要素,在引导教师积极主动、创造性地开展工作方面起着举足轻重的作用,如合理运用可起到事半功倍之效。幼儿园团队管理建议以“欣赏”满足需求。“用苛求的眼光看自己,用欣赏的眼光看别人。”每位教师身上都有其长处,也有其短处,如果园长只看到教师的短处,时时、事事带着一种挑剔的眼光面对教师,那么教师与园长的摩擦就会产生且愈演愈烈。所以,园长要为教师才华的展示创设平台,为教师自信心的形成创设环境,让他们在赏识的幸福感中时时摘取“成功之花”。欣赏是一种认可。欣赏是一种认可,是园长对教师工作的积极评判。很多时候,优点突出的人,他的缺点也很明显。作为园长,对教师的特点,应当有公正明确的评价。在公正明确地认识到每一位教师的长处和不足之后,园长就要经常学习“换一个角度”看人,不要“哪壶不开提哪壶”,应该绕过教师的某一不足,从欣赏每位教师的特长出发,激励教师充分发挥特长,使每位教师都有“用武之地”,使他们在有自己专长的领域中获得成功,而且能扩展到其他领域中并获得发展。欣赏是一种仰视。欣赏是一种仰视,自以为是、高高在上的园长不会选取这样的视角。有这样一句话:“园长把我当人看,我给园长当牛干;园长把我当牛看,我就什么事情也不想干。”这就是教师渴望赏识最直白、最朴实的心理描述。作为教师,他们看重的是事业上的成功,一旦教师感受到园长的尊重、理解和信任,找到自己的成功之路,就会在工作中表现出极大地...
发布时间: 2015 - 09 - 02
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2017年11月19日上午,新乡恒大诺贝儿幼儿园举办了跳蚤市场活动,家长陪同孩子一起参加,这次“跳蚤市场”培养幼儿与他人交往的能力,体验公平买卖的乐趣,培养幼儿初步的理财意识及认识人民币的能力,提高了孩子们参与实践活动的能力,对孩子的成长有着很大的意义,为了这次义卖活动,家长朋友们和孩子们做了精心的准备,宣传海报设计新颖,上面写着各种各样的字来吸引顾客,我们一起来看一看多功能教室热闹非凡,叫卖声不绝于耳,孩子们期待的“跳蚤市场”开张了!一个个“摊位”整齐干净,有玩具、幼儿图书、学习用品、手工制作、小食品、小饰品等玲琅满目。大班小朋友和家长坐在自己的摊位前,纷纷扮演起老板的角色,热情地向往来的小顾客推销自己的商品,招揽生意,耐心为小顾客服务;托、小班幼儿及家长则游走在各个摊位之间,认真地挑选自己中意的商品,互相有模有样地讨价还价,买卖成交后,大家皆大欢喜,收钱找零。活动进一半,我们中大班的小朋友作为买家,托小班的作为卖家,小班孩子都很激动哦,都在宣传自己的商品,看一看小班的家长和小朋友把 活动推向最高潮,家长朋友们在宣传自己的商品,看一看谁的商品销售的最快,卖的金额最多现场热闹非凡,看一看拍卖的都有什么把?活动接近尾声,本次“跳蚤市场”活动的举办,为孩子们搭建了一个可以充分参与社会沟通和交流的体验平台,在父母的陪伴下,让孩子体验一场真实地交易和买卖过程,结合诺贝儿教育课程特...
发布时间: 2017 - 12 - 27
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